La paga, una eina per a aprendre educació financera
Segons dades de l’informe «Educació financera, què hem de saber?», elaborat per la Fundació Junior Achievement Espanya i la Universitat de Múrcia, aproximadament la meitat dels estudiants de Primària (6-12 anys) rep una paga de manera periòdica, una xifra que augmenta fins al 62 % en el cas dels alumnes de Secundària (12-16 anys).
Per a molts experts, la paga és una eina extraordinària d’educació financera perquè els nostres fills aprenguen a gestionar els seus diners de manera autònoma, responsable i eficient, perquè quan cresquen hauran de prendre decisions relacionades amb els diners.
La recomanació, doncs, és que es comence a donar la paga al voltant dels set o vuit anys. Tal com afirma un grup d’expertes: «A partir dels cinc o sis anys, els infants ja saben sumar i restar i, fins i tot, ha vingut el ratolí Pérez i han rebut alguns diners extres».
Durant els primers anys s’aconsella que la paga es done setmanalment. Com més menuts són, més curt ha de ser el temps entre una paga i l’altra, perquè els infants no han desenvolupat del tot la visió de futur. És a dir, que si donem una paga mensual a un infant de set o vuit anys, és probable que s’ho gaste tot la primera setmana.
D’altra banda, és difícil estipular de manera general una xifra econòmica per a la paga, depèn de l’edat del menor i de l’economia de cada família. En qualsevol cas, la comunicació és clau i es recomana fer una reunió familiar per a explicar als fills l’objectiu de la paga i establir normes.
TEST
FONT: consumer.es (adaptació)
